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第107章

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    资料拿来了,宋阳还特意抽时间给季笙补课,但很快就领会到这是无用功,自家老婆在*进化时并没有同时进化大脑,期待她能一日千里是不可能的,做梦比较快。

    但与此同时,游教授却对季笙的印象越来越好。没办法,季笙现在自己的教授还在外地不知何时归来,学长学姐们给了资料就渺无踪迹,她现在每天闲得打蚊子,想着来温室打工不但有钱赚她在这个环境也觉得特别舒服,就天天耗在这里了。游教授偶尔带学生过来回回都能碰见她,一开始只是叫过来一起听课,偶尔提问,但慢慢的就发现只要是问这温室里的植物,季笙如数家珍,每回让找出植物何处有问题,她找的都是最全的。

    游教授都快拿她当自家弟子看了,还带她去了农大在郊外的实验田,在那里她也做得非常好,不但站在外面挑虫子一挑几个小时不嫌累(有太阳),找带虫眼的果子和虫卵也找得又快又好,游教授都快打包票,只要她考过来,他一定收她!

    跟着就发现这孩子实践课一流,文化课九流!

    游教授……游教授痛苦的犹豫了好久,跑去问校长他们以前好像有个特招生计划?针对农村学生的,考虑的就是农家子弟可能在文化课方面有欠缺,人可以先招进来。

    校长抬头,茫然道,“有啊。不过那不都是村里的村长书记什么的……”来镀金的吗?

    总之,那就是个买文凭的路子而已。

    游教授痛苦的说他发现一个好苗子,真的好苗子,可惜文化课……

    校长想了下,想像出了一个黝黑的农家子弟淳朴的脸。

    游教授,“是个女生。”

    一个黝黑的淳朴的农家妹子。

    校长说,“行吧。你跟他家里说一下,让他去成人大专那里报道……”

    游教授,“她正在g大读研。”

    校长,“……”校长把报纸放下,让游教授从头道来。

    游教授如此这般,这般如此的说了一遍,愁道,“她要真是个上不起学的,我就当我雇个帮我种地种花的也行,可人家孩子不缺钱啊,她也不缺前程,对这一行还……不是很了解。”游教授认为季笙一看就是在家娇生惯养的孩子,对种花完全就是兴趣,要真是跟她说她的才华就是一年三百六十五天,天天面朝黄土背朝天,种花种树种田,人家姑娘一准跑得比兔子还快。就是孩子同意了,家长也不会同意啊。

    所以,他从一开始就打消了只把季笙当个普通打工的对待这个念头,他是想把季笙教出来,教出一个不是只有嘴上行,而是手上行的真正的实干家。

    这一行里,说实在的,嘴上行的山堆海填,手上行的凤毛翎角。所以就算季笙对这一行一窍不通,书给她看都是一窍不通,但只要她有手上这份能耐,游教授无论如何也不会放过她!

    “真这么神?”校长不相信了,一个城市里娇生惯养的女孩子,很擅长下地?

    游教授拍胸脯,“我这周一带了十几个学生去咱们郊外的梨园,让他们去找树上有生虫的地方,把生虫的地方给标出来。”一人发一小碗油漆,发现树上哪里有虫子就圈起来,树枝上有的系根红绳。

    “从早上到下午走,只有季笙从头到尾一直在找,西北边那一片二百多棵树都是她找的,一处都没漏!”游教授觉得就冲这个,就说明她能静得下心,有稳当劲。这一行缺的就是能经得住这份辛苦和枯燥的人。

    校长说要见见季笙,如果真行,特批一个也不算什么。他们这一行人才流失极快,抓住一个是一个。

    结果见到季笙后,校长就算原本有八成的信心也给打击成负数了,还很诡异的看游教授,认为他想收这么一个学生是居心不良。

    “长这样……你说她擅长实践课?”校长跟游教授咬耳朵。

    游教授说:“随便考。”

    校长有心难为季笙,领着她去了一个实验室。

    这个实验室非常非常大,简直像个车间,里面摆满了很多高大的不锈钢架,温度很高,湿气很重,气味很不好闻。校长仔细观察季笙的神色,结果看她进来后竟然面露喜色?

    这小姑娘脾气真怪。

    架子上是一排排托盘,托盘上是满满的刚冒出绿芽的不知名的苗。苗是水培的,它们细白的根盘在托盘底部的空格上,季笙看到这些托盘全是双层的,架子上方还都有喷雾器,用来喷药水。

    校长草草一挥手说,“去看看这些苗哪一盘需要加药了。”然后跟游教授互掐着站到了后面。

    游教授:你干嘛!这不是难为人吗?

    校长:你不是吹她不认识的花啊苗啊都能一眼看出哪有问题吗?你再吹,再吹啊?

    两人正掐着,那边“刺——”一声传来,两... -->>
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